谈及花鸟画,可能很多从事创作的艺者对其都有着自己的认识与理解。这门在中国绘画中涵盖了花卉、畜兽、禽鸟、虫鱼等内容的艺术范畴,一直以来受到艺术家及绘画爱好者的青睐。据史书记载,花鸟画在六朝时已有不少独立形态,到了宋元更是达到了其发展的顶峰。延续至今,仍有一大批称得上是花鸟画大家的艺者进行着不断的探索与研究,使花鸟画经久不衰,画家康宁就是其中一位。
康宁,1938年生,早年就学于北京工美,注重写生,功底浓厚,细致工润。康宁成长在一个艺术世家,大哥康殷是著名的书画篆刻家,在当时画坛有着极高的声誉与影响力。康宁在哥哥的影响下走上艺术创作之路,后又拜在著名国画大师李苦禅先生门下勤而习之,多年如一日,得苦老真传。
荷花 97×92cm
康宁的花鸟画工写兼备,犹以大写意擅长,赋形简洁精炼,用笔沉郁痛快,酣畅淋漓,大气磅礴,墨色浑厚多变。除了向苦禅大师学习之外,康宁还上溯至文人画之源的陈白阳、徐青藤、八大等明清大师作品,兼取众家之长合一炉而治之,走出了一条先求雅正的艺术之路。
在跟随苦老学习的21年间,康宁不仅深得苦老真传,更深入领悟传统花鸟画精髓,自己的创作也在双重影响下得到了突飞猛进的发展。很多人认为从事艺术创作,要求新求变、不落窠臼,在画坛中尽早拥有自己一席之地。
荷花鸳鸯 137×68cm
但在康宁看来,风格的形成靠的绝不是一朝一夕的创新甚至求异,在博大的传统营养中饱吸与沉淀,创新自是水到渠成。在现实创作中,康宁提出刻画物象不能只注重精神与神韵的表达,更应首先刻画好物象的形态外观,这无论从东晋顾恺之抑或是南朝的谢赫 “六法”中都能够得到印证。康宁吃透了传统文化,以应物象形为发力点,以临摹打下足够扎实的绘画功底,他的作品也因此呈现出承前启后、借古开今的风貌。
康宁在作品中表现出对大自然、对万物的亲切感与敏锐的感受力,并首先以自然万物的外观形态而后结合神采、色泽、意蕴为灵感去做诗情画意的结合。康宁几十年坚持传统,刻苦钻研、悉心求教,恩师李苦禅先生的笔墨对他而言既是一座学习的高峰,又是一种“师其技意后创新”的期盼。正是在这种既学习又期盼的坚持中,康宁的花鸟画单纯中见丰富,具象中韵意味,笔下所展示的花鸟世界之美,是生命激情的充分展现,也使得康宁的创作成为自然天性的自由抒放。
孔雀 94×162cm
在康宁眼中,恩师李苦禅先生是一个巨大的营养存在。苦老笔下的鹰,笔墨不多,却有着十足的分量,那种厚重与层次让康宁一直不懈钻研却只能望其项背。因而在跟随苦老学习时,康宁一直是反复的临摹,没有一张自我创作,因为在他看来,师傅就是传统,就是丰碑,连临摹都做不到百分百的参悟,又谈何自我创作与创新呢?直到1983年苦老离世,康宁才第一次开始审视自己的艺术之路,他开始尝试着从大自然的写生中汲取营养,在苦老的基础上完成带有自己风格的创作。不同于恩师的用笔多篆隶,康宁坚持用行草,从应物象形的角度出发去描摹物象,终于成就了不同于苦禅先生高古凝重的清新俊逸的艺术风貌。
鹭鸶 177×96cm
康宁的花鸟画创作,洗却了古人花鸟画伤感与忧郁的情调,着重强调了现实生活扑面而来的生动鲜活的气息,表现光明绚烂、绮丽华滋的生命情调,而这些都得意于他对写生的注重。在长期的写生积淀中,康宁打破了古典花鸟画的藩篱,把握了大自然生命的本真,并把人的生命境界与精神风采中灿烂感性的因素引入画面,作品或清新雅淡,或绵绵诗情,或简洁生动,处处洋溢着一种蓬勃的生命力与笔精墨妙所充盈的浓郁的自然气息。
康宁的花鸟画有一种难以言说的诗性精神,他用笔墨营造的那种空远、高旷、静谧的氛围,带给人沁入胸襟的感动。康宁以独特的绘画风格、审美品位、境界高度与笔墨技巧、章法布局营造了他花鸟画秀丽天成的风貌。熟悉康宁的人都知道他擅画荷花,在他看来,荷花并不仅仅是花鸟画的一种题材,更是对当代人向往纯净生活的一种寄托。
深秋禽鸣 96×45cm
康宁笔下的荷花,以清远之笔扫净五彩,以天然浑成之色呈现了造化的精神与气韵,画面清新淡雅,彰显了自身高雅的绘画风格。
每一位看过康宁画作的人,都会被他画中那沁人心脾的清气所打动,那闲庭信步般的仙鹤,那摇曳多姿的白荷,那体态轻盈的翠鸟,还有栩栩如生的白鱼,无不流露着典型文人画的气息,也彰显着康宁儒雅的文人气质和丰厚的文化学养。
康宁十分注重个人涵养的积淀,每天都坚持读书写字,翻看《论语》,背诵《离骚》,因为他相信只有如此,才能深入到艺术创作的深层次去看待绘画,才能从本质上理解继承与创新、写生与创作之间的关系,从而更好的发展自己的艺术创作。
双鹰 177×98cm
康宁性情高洁娴雅,用笔清新俊逸,他的题画草书也流畅俊秀,自成一格,往往融入到画中,突出了文人画的特点。正因为书法与绘画的同时精进,使得康宁的写意花鸟寥寥数笔、精湛到位、繁简相间、酣畅淋漓,带给人无限遐想。可谓“洗尽铅华,不媚俗眼,淋漓水墨,独得擅场”。
画如其人人如其画,用这句话形容康宁可谓再合适不过,无论是同行、朋友,抑或是师兄、学生,在谈及康宁先生时,无不对他的绘画尤其是他的为人竖起大拇指。康宁从事绘画艺术已有五十余年,教过的学生更是不胜枚举。他的传道授业秉承了恩师苦禅先生示范教学的传统,坚持针对学生提出的问题亲自示范。桃李不言下自成蹊,康宁也在教学相长中不断提升着自己的绘画成就。
雪景图135×68cm
康宁的教学,除了基本绘画技法的传授更是一种绘画心得的传输,他深知自己的花鸟画是在李苦禅先生的教诲中日臻成熟的,他更希望自己的艺术印迹能够在教学中帮助学生成就笔墨因素,而这种教学过程更体现在思想层面的交流,因为他深知任何好的技巧只有最终消失在画面中,才能达到圆融浑然的境界。
在康宁的花鸟画中,流露的是富于热情、重于生命色彩的艺术精神。他画面中流露出的清气,是中国文化精神生命的内美,是一种生命境界与价值的源泉,更是一种文化品位格调的表现。一泓清气入胸怀,康宁的花鸟画,是清新淡雅的妙境归纳,国学大师亦是康宁的师兄范曾言:假以时日,康宁的花鸟画必创画史奇观。
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